i&i   over ons  online versie

nieuwsbrief 182

AGENDA

Wilt u een item toevoegen aan de agenda? Mail dat door naar webredactie@ieni.org.

"De (onderwijs)wereld is vol van chatbot ChatGPT. Deze vorm van artificial intelligence produceert in een paar tellen geloofwaardige teksten die in veel gevallen prima bruikbaar zijn voor boekverslagen, essays en andere huiswerkopdrachten. De technologie is vrij beschikbaar en er wordt al driftig mee geëxperimenteerd door leerlingen. Hoe moeten we deze technologie duiden en hoe kunnen scholen ermee omgaan?"
Graag aandacht voor dit zeer leesbare artikel op de website van Kennisnet.
Verderop ook informatie over een bijeenkomst over Chatgpt.

Online bijeenkomst over ChatGPT
Op 16 februari 2023 organiseert Kennisnet een online bijeenkomst over ChatGPT.  Dan wordt uitgelegt wat ChatGPT doet en hoe dat te duiden is.
In deze sessie wordt ingegaan op vragen die dit bij onderwijsprofessionals oproept.
Wanneer: donderdag 16 februari 2023

Hoe laat: 15:00 - 16:30 uur

Waar: online via MS Teams

Kosten: gratis

Als kinderen al op jonge leeftijd leren programmeren, opent dat nieuwe manieren om te leren. Zo blijkt programmeren de leesmotivatie en leesvaardigheid van kinderen te kunnen bevorderen. Ben je leerkracht en wil je meer weten over het inzetten van programmeren in de klas? Of zoek je naar manieren waarop je leerlingen kunt ondersteunen op het gebied van programmeren en lezen? Neem dan deel aan de workshop die Discovery Museum en de Open Universiteit aanbieden op 9 februari 2023.
Programmeren is een manier van denken
Het vergroten van de digitale geletterdheid en het leren programmeren gaat niet zozeer om het bijbrengen van de technische skills. Die zijn natuurlijk in de toekomst ook wel handig, maar het is niet het belangrijkste. Het belang zit 'm vooral in de manier van denken die leerlingen aanleren. Leren denken als een programmeur helpt leerlingen aan technieken waarmee ze zelf complexe problemen van uiteenlopende aard kunnen oplossen.

VOORJAARSCONFERENTIE i&i

Digitale Geletterdheid komt in de school

Dit jaar zal i&i een voorjaarsconferentie organiseren gericht op Digitale Geletterdheid in de school.
Met hoofdletters geschreven want het zal op veel scholen een hoofdbrekende zaak worden.
Wij willen allen immers dat in een digitale wereld waar onlangs Chatgpt en deepfake zijn toegevoegd  leerlingen zich op hun toekomst kunne blijven voorbereiden.

In de school gaat er de komende tijd veel gebeuren op het gebied van DG. Er komen kerndoelen voor primair- en voortgezet onderwijs en het wordt opgenomen in het masterplan basisvaardigheden.
Ook in examenprogramma’s van andere vakken worden relevante elementen van DG geïntegreerd. 
Een conferentie is niet het antwoord op alle vragen die op ons afkomen, maar kan er wel het begin van zijn.
De april conferentie kunnen we aantrekkelijk aanbieden dankzij een bijdrage van het ministerie. 
Iedere deelnemer mag twee mensen uitnodigen die niet hoeven te betalen, liefst een collega uit het po.  
Kosten: deelname € 100,-- als je lid bent van i&i, (niet leden betalen € 135,--).
Locatie:  Universiteit Utrecht, locatie 

Programma: "Digitale Geletterdheid komt in de school",  (inhoud volgt komende weken)

ONSLESMATERIAAL.NL

Tijdens de i&i conferentie van 10 november j.l. werd het startsein gegeven voor de “community informatica”, waarin informatica-docenten gezamenlijk het keuzethema’s-lesmateriaal ondersteunen en onderhouden. Daarvoor is de website www.onslesmateriaal.nl opgezet.

Op deze site kun je je aanmelden bij een community die er op gericht is het keuzethemamateriaal voor informatica te verbeteren. Er wordt nog dit schooljaar met een klein aantal themateams en gebruikersgroepen begonnen. Volgend schooljaar proberen we dat aantal flink uit te breiden, om zo snel mogelijk alle keuzethema’s en alle regio’s af te dekken.

Veel docenten hebben dit schooljaar al behoorlijk vol gepland. Daarom proberen we middels een vragenlijst vooraf rekening te houden met ieders tijd en mogelijkheden.
Er zitnog een voordeel aan deelname. Zo is er ondersteuning van een netwerk van collega’s bij het inzetten van keuzethema’s in de eigen les.

Er wordt rekening gehouden met welk thema je je wil bezig houden. Daarvoor hebben we themateams die bedoeld zijn voor de ondersteuning van een keuzethema.

Het is de opzet om de themateams ook regelmatig bijeen te laten komen. Zo kan het themateam ook verantwoordelijk worden voor de ondersteuning en het (klein) onderhoud van het materiaal van een thema. Ieder themateam heeft 1 of 2 trekkers die zich wekelijks een paar uur zullen inzetten voor het themateam. Voor de trekkers komt een passende vergoeding.

Over de voortgang van dit project zullen wij regelmatig via de i&I nieuwsbrief en website berichten.