i&i   over ons  online versie

nieuwsbrief 184

AGENDA

Wilt u een item toevoegen aan de agenda? Mail dat door naar webredactie@ieni.org.

Hoe goed zijn leerlingen voorbereid op het leven en werken in een digitale wereld? Om dit in kaart te brengen doet Nederland mee aan ICILS 2023, de International Computer and Information Literacy Study. ICILS is een grootschalig internationaal vergelijkend onderzoek dat de digitale geletterdheid van jongeren in kaart brengt en vergelijkt met andere landen. Kohnstamm Instituut voert in Nederland het onderzoek uit in samenwerking met I&O Research en de Universiteit van Amsterdam in opdracht van NRO en het ministerie van OCW.

Meer dan 30 landen nemen deel aan ICILS 2023. Nederland doet mee voor de tweede keer, na eerdere deelname in 2013. In het onderzoek worden digitale vaardigheden van leerlingen in kaart gebracht aan de hand van digitale opdrachten en vragenlijsten.

ICILS:

brengt in kaart welke leerlingen meer of juist minder moeite hebben met digitale vaardigheden
vergelijkt de digitale vaardigheden van Nederlandse tweedeklassers met die van jongeren uit landen om ons heen
laat zien hoe de digitale vaardigheden van jongeren zich in de afgelopen 10 jaar hebben ontwikkeld
De resultaten worden eind 2024 gepubliceerd.
i&i beveelt deelname aan dit onderzoek van harte aan

Als centraal thema is gekozen voor het zeer actuele onderwerp “ENERGIE”, de rode draad door al onze vakken, vanaf het kleinste tot het grootste, van diepe wetenschap tot praktische toepassing, van ATP tot zonnecel! Neem deel aan interessante lezingen en workshops voor docenten, TOA’s, teamleiders én schoolleiders.
In de parallelsessies wordt ingegaan op onderwerpen als welvaart binnen de grenzen van de aarde, wiskundige denkactiviteiten, vaardig omgaan met the Internet of Things, waterstof uit de woestijn, fermentatie en het effect van social media op voedingspatronen. Voor de TOA’s is er een sessie over de resultaten van het Toa Ontwikkel Team.

De conferentie is fysiek op het Vechtstede College in Weesp, goed bereikbaar per trein. Alle informatie staat op de website en daar kun je je ook inschrijven. De sluitingsdatum is donderdag 9 maart. Je krijgt per omgaande een bevestigingsmail, controleer even of die niet in je spambox komt! Vlak voor de conferentie krijg je nog een bericht met de details.

VOORJAARSCONFERENTIE i&i

Dit jaar zal i&i een voorjaarsconferentie organiseren gericht op Digitale Geletterdheid in de school.
Met hoofdletters geschreven want het zal op veel scholen een hoofdbrekende zaak worden.
Wij willen allen immers dat in een digitale wereld waar onlangs Chatgpt en deepfake zijn toegevoegd  leerlingen zich op hun toekomst kunne blijven voorbereiden.

In de school gaat er de komende tijd veel gebeuren op het gebied van DG. Er komen kerndoelen voor primair- en voortgezet onderwijs en het wordt opgenomen in het masterplan basisvaardigheden.
Ook in examenprogramma’s van andere vakken worden relevante elementen van DG geïntegreerd. 
Een conferentie is niet het antwoord op alle vragen die op ons afkomen, maar kan er wel het begin van zijn.
De april conferentie kunnen we aantrekkelijk aanbieden dankzij een bijdrage van het ministerie. 
Iedere deelnemer mag twee mensen uitnodigen die niet hoeven te betalen, liefst een collega uit het po.  
Kosten: deelname € 100,-- als je lid bent van i&i, (niet leden betalen € 135,--).
Locatie:  Universiteit Utrecht, locatie 

Programma: "Digitale Geletterdheid komt in de school",  (inhoud volgt komende weken)

ONSLESMATERIAAL.NL

Tijdens de i&i conferentie van 10 november j.l. werd het startsein gegeven voor de “community informatica”, waarin informatica-docenten gezamenlijk het keuzethema’s-lesmateriaal ondersteunen en onderhouden. Daarvoor is de website www.onslesmateriaal.nl opgezet.

Op deze site kun je je aanmelden bij een community die er op gericht is het keuzethemamateriaal voor informatica te verbeteren. Er wordt nog dit schooljaar met een klein aantal themateams en gebruikersgroepen begonnen. Volgend schooljaar proberen we dat aantal flink uit te breiden, om zo snel mogelijk alle keuzethema’s en alle regio’s af te dekken.

Veel docenten hebben dit schooljaar al behoorlijk vol gepland. Daarom proberen we middels een vragenlijst vooraf rekening te houden met ieders tijd en mogelijkheden.
Er zitnog een voordeel aan deelname. Zo is er ondersteuning van een netwerk van collega’s bij het inzetten van keuzethema’s in de eigen les.

Er wordt rekening gehouden met welk thema je je wil bezig houden. Daarvoor hebben we themateams die bedoeld zijn voor de ondersteuning van een keuzethema.

Het is de opzet om de themateams ook regelmatig bijeen te laten komen. Zo kan het themateam ook verantwoordelijk worden voor de ondersteuning en het (klein) onderhoud van het materiaal van een thema. Ieder themateam heeft 1 of 2 trekkers die zich wekelijks een paar uur zullen inzetten voor het themateam. Voor de trekkers komt een passende vergoeding.

Over de voortgang van dit project zullen wij regelmatig via de i&I nieuwsbrief en website berichten.