i&i   over ons  online versie

nieuwsbrief 189

AGENDA

Wilt u een item toevoegen aan de agenda? Mail dat door naar webredactie@ieni.org.

BETT 2023

Tot 2019 was de Londense Bett, de grootste onderwijsbeurs ter wereld, een van de meest spraakmakende plekken voor informatietechnologie in het onderwijs. Na een paar jaar over te hebben geslagen kan er nu weer het een en ander gemeld worden van wat er elders in de wereld op gebied van informatietechnologie gebeurt.
Het viel op dat het aantal bezoekers minder was dan voor de Covid pandemie. Ook leek het alsof er heel wat minder Nederlands werd gesproken dan voorheen. Vrijdagmiddag, de laatste van de drie dagen, waren de hallen op de standhouders na uitgestorven. Een standhouder gaf aan dat het leek of de vrijmibo (vrijdagmiddagborrel) ook in de ExCel hallen had toegeslagen. 

Afgezien van een lang verslag over wat er op het gebied van AI (kunstmatige intelligentie) gebeurt (komt in een vervolg nieuwsbrief te staan) komen hier een aantal standhouders aan bod. De sfeer op de Bett was overigens als van ouds, maar dat valt nou net weer niet in woorden onder te brengen. 

DFRobot
A Dream Factory for Robo-holics

DFRobot werd in 2008 opgericht door een makersgemeenschap uit Sjanghai. Zij gingen uit van open source software waarbij geprobeerd werd gebruiksvriendelijke hardware te ontwikkelen. Vanuit de gedachte van de makersgemeenschap hebben de oprichters elektronica projecten ontwikkeld voor het onderwijs. Inmiddels is DFRobot een bedrijf dat open source hardware heeft afgestemd op zgn. STEM-onderwijs (STEM = Science, Technology, Engineering en Mathematics). Ze maken producten die aansluiten op Arduino, LattePanda, Raspberry Pi, en micro:bit.
Bijzonder is dat DFRobot ook middels een forum een gemeenschap heeft gecreëerd waardoor het makkelijk is om door onderlinge uitwisseling snel met hun hardware te leren omgaan.
De sensoren, robotplatforms en communicatiemodules zijn voorzien van uitgebreide documentatie met bedieningsstappen, voorbeeldcodes en schema's. Niet alleen voor het onderwijs maar ook voor bedrijfsleven en DIY (do it yourselvers) heeft het bedrijf prachtige materialen.  
Tijdens de Bett werd hun nieuwste product getoond, de Unihiker, een middels python te programmeren klein beeldschermpje waarop allerlei sensoren zitten.

CANOPY
Een ondersteuningsbedrijf voor Google Education is Canopy. Naar eigen zeggen heeft het bedrijf passie voor het gebruik van digitale technologie om onderwijs en leren te verbeteren. Zij trainen scholieren en docenten om het maximale uit Google Workspace for Education te halen.
Het door hun uitgereikte magazine is ook digitaal te downloaden, vandaar aandacht voor deze standhouder. In het digitaal te downloaden blad staan wellicht handige tips en tricks. 

CodeMonkey

Naar eigen zeggen heeft CodeMonkey prijzen gewonnen met haar concept. Het is een online platform dat kinderen met codeertalen als CoffeeScript en Python leert omgaan. Jongeren leren hier programmeren op basis van blokken en tekst via een spelomgeving.
Veel leerlingen die hiervan gebruik maken zouden al erg enthousiast  zijn geworden over coderen.
CodeMonkey vereist geen ervaring om les mee te geven en is ontworpen voor scholen, clubs en thuisgebruik. Uiteraard in het Engels.

VOORJAARSCONFERENTIE

Met kerndoelen digitale geletterdheid op komst rijst ook de vraag wat dat voor leraren betekent. Welke bagage hebben zij nodig om onderwijs in digitale geletterdheid te geven? Op de voorjaarsconferentie digitale geletterdheid van vakvereniging i&i zal dat een belangrijk onderwerp van gesprek zijn. De conferentie vindt plaats op 13 april in Utrecht. i&i nodigt alle onderwijsprofessionals van harte uit; er zijn nog plaatsen. 

Vakvereniging i&i is van oorsprong een vakvereniging voor informaticadocenten in het voortgezet onderwijs maar richt zich sinds 3 jaar ook op leraren die zich met digitale geletterdheid bezig houden, ook in het primair onderwijs. Of je nu leraar Aardrijkskunde bent, of groepsleerkracht bij de kleuters, elke leraar heeft zich tot digitale technologie te verhouden. i&i heeft de ambitie voor huidige en toekomstige leraren een vereniging te zijn waar zij met elkaar kennis kunnen uitwisselen en mogelijkheden vinden om zichzelf te ontwikkelen. De conferentie is een ideale gelegenheid daarvoor. 

Aad van der Drift, bestuurslid van i&i: “Scholen zullen op basis van de kerndoelen aan invoering moeten werken. Dat zal geen gemakkelijke opgave worden. i&i vindt dat ook leraren daarover moeten meepraten. Vakverenigingen zijn bij uitstek gericht op verbeteren van het eigen vak en de professionalisering. Zo wil vakvereniging i&i zorgen voor een professionele ontwikkeling, een samenhangend netwerk en de daarbij behorende uitwisseling. Omdat vakverenigingen regelmatig overleggen, zijn zij ook in staat verbinding te leggen met andere vakken.”

Praktische gegevens:

datum: 13 april, 09:00 - 17:30 uur
locatie: Victor J. Koningsbergergebouw, Universiteit Utrecht
Aanmelden via deze link
Ik wil lid worden van i&i

Wat kunt u tijdens de conferentie verwachten?

• De Keynote is in handen van Inge Molenaar, directeur van het Nationaal Onderwijslab AI. Zij gaat in op de ontwikkelingen van AI en de invloed van AI op het onderwijs en digitale geletterdheid.
• Na deze keynote is er een forumdiscussie over alles wat AI de komende tijd teweeg zal brengen.
• In de diverse parallelle sessies kunnen bezoekers de laatste stand van zaken vernemen over diverse aspecten van digitale geletterdheid. En: hoe integreer je digitale geletterdheid in het curriculum, bijvoorbeeld bij wiskunde of in combinatie met burgerschap? 
• Er wordt uitleg gegeven over leerlijnen digitale geletterdheid
• SLO vertelt over het visiespel digitale geletterdheid
• Studenten AI en onderwijskunde demonstreren hun zelfgemaakt realtime dashboard om de programmeer-vorderingen van leerlingen in beeld te brengen. 

Waarom zou u op deze conferentie aanwezig willen zijn?

• Ontmoet vakcollega’s uit PO, VO en SO
• Volg de laatste ontwikkelingen van digitale geletterdheid in de vakken
• Maak kennis met de mogelijkheden en zorgen omtrent AI (artificiële intelligentie)
• Denk mee over doorlopende leerlijnen
• Doe mee aan hands-on sessies computational thinking
• Ga zelf aan de slag en maak kennis met Hedy, Micro Bit en BJOC
• De april-conferentie kunnen we aantrekkelijk aanbieden dankzij een bijdrage van het ministerie. 

Iedere deelnemer mag iemand uitnodigen die niet hoeft te betalen, liefst een collega uit het po.  

Kosten deelname € 100,-- als je lid bent van i&i (niet leden betalen € 135,--).

Programma (voorlopig, er kan nog iets veranderen)

Het programma begint met de Keynote van Ingrid Molenaar (Nationaal Onderwijs Lab AI) , over de kansen die AI biedt voor het onderwijs.

Daarna is er een forumdiscussie over de kansen en de bedreigingen van AI in het onderwijs, met leerlingen, docenten, andere experts en beleidsmakers.

Ga naar de website via onderstaande knop voor laatste stand van zaken.