Logo van vakvereniging i&i

Nieuwsbrief juli 2025

Van het bestuur: 

Hierbij de laatste nieuwsbrief voor de zomer met o.a. aankondigingen van boeiende conferenties en bijeenkomsten in het nieuwe schooljaar, zet ze alvast in je agenda!

Op 26 juni zijn we met een afvaardiging van het bestuur en twee leden (grote dank, Elisabeth en Niels!) bij elkaar gekomen om te kijken wat de status is van het lesmateriaal voor de keuzethema’s. We hebben een aantal verbeterpunten gevonden, hier en daar mist een lerarenhandleiding, is een link onduidelijk of zijn er missende opdrachten. Hier willen we komende tijd aan werken.

Op de conferentie in november organiseren we een track over het lesmateriaal waar we een aantal bestaande modules doornemen, toelichten en verder verfijnen. 
Uit de enquête en onze eigen analyse bleek dat vooral de module Security aandacht kan gebruiken. Wil je daar specifiek over meedenken? Stuur dan een mailtje naar het bestuur.  

Ondanks de warmte van de afgelopen dagen zijn we als bestuur nog even heel druk geweest met een uitgebreide sessie om de conferentie voor te bereiden en een opzet te maken voor de nieuwe versie van de website. Ook hebben de secretaris en penningmeester de eerste inrichting gedaan van een boekhoudpakket waardoor het bijhouden van de ledenadministratie en financiën voortaan eenvoudiger moeten verlopen.

Inmiddels hebben we een eerste blik kunnen werpen op de definitieve conceptkerndoelen digitale geletterdheid. SLO zal deze in september publiceren.
Verder hebben we gehoord dat de selectie van de vakvernieuwingscommissie informatica is afgerond, deze commissie start op 1 september. Ook hierover zal SLO na de zomervakantie meer bekend maken.

Iedereen een heel mooie zomervakantie gewenst!

Enquête bijscholingsactiviteiten

Vanuit i&i willen we ons inzetten voor goede maar vooral ook behapbare bijscholingsactiviteiten. Je helpt ons enorm door hier je mening over te geven. Met deze gegevens kunnen wij nieuwe en bestaande docenten beter ondersteunen in hun leven-lang-leren. Bij een snel veranderend vak als informatica is dit nog belangrijker dan bij de meeste middelbare schoolvakken!

Deze enquête bestaat uit 3 delen. We beginnen met een aantal algemene vragen over jouw docentschap, vervolgens gaan we in op de hoeveelheid tijd die je zou willen besteden aan een cursus, gevolgd door beoogde doelen en onderwerpen van cursussen.
Geen zorgen, de enquête is anoniem. 

Vul hier de enquête in

i&i conferentie 2025

📅 Donderdag 6 november 2025
📍 Hogeschool Utrecht

 

Na de zomer verschijnt de conferentiepagina op onze website en kun je je inschrijven om deel te nemen.
We kunnen alvast verklappen welke zes thematische paden de conferentie zal volgen: Ontwerpen & Maken, Maatschappij & Ethiek, AI, Kerndomeinen, Keuzethema's en Vakdidactiek.

We hopen jullie allemaal te ontmoeten in Utrecht op 6 november!

Webinar: Wat is nou waar?

📅 Woensdag 29 oktober 2025, 19.30-21.00 uur
📍 Online

 

Deze webinar is een initiatief van de vakverenigingen van PVVVO, voor leraren voortgezet onderwijs van alle vakken.

 

Digitale geletterdheid leert leerlingen onder andere om informatie te beoordelen op betrouwbaarheid en bruikbaarheid. In hun boek: "Wat is nou waar? Zeven regels om helder te denken in verwarrende tijden" bieden Rik Peels en Jeroen de Ridder handvatten om je mening verantwoord te vormen. Aan de hand van inzichten uit de filosofie, psychologie en journalistiek reiken zij zeven duidelijke regels aan die helpen om kritisch te denken in een wereld vol nepnieuws, polarisatie en verwarring. Jeroen de Ridder deelt in dit webinar kennis over deze zeven regels en er is ruimte om vragen te stellen over de toepassing in de praktijk van alledag in de klas.


Je kunt je via onderstaand aanmeldingsformulier aanmelden voor het webinar.

Schrijf je in voor het webinar

Lerarendag van de Digitale Geletterdheid

📅 donderdag 26 maart 2026
 📍 Centraal in het land

 

Het Expertisepunt digitale geletterdheid (EPDG) organiseert samen met het Platform Vakinhoudelijke Verenigingen VO (PVVVO) de eerste editie van de Lerarendag van de Digitale Geletterdheid. Een inspirerende dag waarop wetenschappelijke inzichten en praktijkervaringen samenkomen. 

Voor wie?
Leraren in het primair en voortgezet onderwijs die samen met collega’s digitale geletterdheid vormgeven in het curriculum van hun school. Specifiek gericht op leraren en lerarenopleiders die bezig zijn of aan de slag willen gaan met de implementatie van digitale geletterdheid in het onderwijs.

Het doel? 

Leraren versterken in hun rol bij het vormgeven van digitale geletterdheid op school. De dag is gericht op toepassing in de klas, met bijdragen vanuit het onderwijsveld, lerarenopleidingen en onderzoekers.

Meer informatie

Klankbordgroep digitale geletterdheid

Werk je in het onderwijs en wil je bijdragen aan de ondersteuning van digitale geletterdheid? Meld je dan aan voor de klankbordgroep van het Expertisepunt digitale geletterdheid!
Expertisepunt Digitale Geletterdheid zoekt enthousiaste leraren, ICT-coördinatoren, i-coaches en andere onderwijsprofessionals die mee willen werken aan digitale geletterdheid in het funderend onderwijs. Ook als je pas net begonnen bent met digitale geletterdheid ben je van harte welkom. Jouw perspectief is waardevol voor het verbeteren van hun producten en diensten.

📅 Bijeenkomsten schooljaar 2025-2026:
- 29 oktober 2025 (SLO Amersfoort)
- 19 januari 2026 (online)
- 8 april 2026 (locatie volgt)

 

Meld je aan voor de klankbordgroep

Dodona: Online platform programmeeronderwijs 

Dodona is een online platform dat de manier verandert waarop studenten en

lesgevers programmeeronderwijs ervaren. Het werd oorspronkelijk ontwikkeld aan de Universiteit Gent (UGent) en wordt vandaag gebruikt in bijna elke middelbare school, hogeschool en universiteit in Vlaanderen (België). Het platform helpt jaarlijks duizenden studenten om te leren coderen in een slimme, ondersteunende omgeving.


Dodona biedt een reeks functies die programmeeronderwijs effectief, schaalbaar en boeiend maken voor zowel studenten als lesgevers. Voor studenten is één van de meest geliefde functies de automatische, onmiddellijke feedback, inclusief een ingebouwde visuele debugger. Voor lesgevers is Dodona uitgerust met tools om het lesgeven soepeler en inzichtelijker te maken, inclusief ingebouwde leeranalyses, slimme artificiële intelligentie, en een volledige test- en examenomgeving.

Agenda

Wanneer Wat Organisator Locatie Site
14-07 / 18-07     Bridges 2025 Bridges Eindhoven website
18-07 / 20-07 Turtlestitch 10 Fest Turtlestitch Tilburg website
11-09 Vakoverstijgende Netwerkbijeenkomst: Ludodidactiek Radboud Universiteit Nijmegen website
26-09 OnderwijsInzicht Focus AI Kennisnet Nieuwegein website
30-10 Bèta Docentendag Radboud Universiteit Nijmegen website
06-11 i&i conferentie i&i Utrecht Volgt nog
21-11 SLO-congres SLO Nieuwegein website

Zelf wat laten opnemen in de nieuwsbrief?
Stuur wat in via secretaris@ieni.org