Allereerst hoopt en wenst het bestuur dat deze nieuwsbrief je in goede gezondheid zal bereiken. Het welbevinden van jou, je naasten, collega’s en leerlingen staan op dit moment op de eerste plaats. Tegelijkertijd gaan vele dingen ook verder, zo ook zaken die te maken hebben met het wiskundeonderwijs en de ondersteunende rol die de NVvW daarbij kan vervullen. In deze nieuwbrief informeren we je daarover.

Woensdag 8 april vond voor het eerst in het bestaan van de NVvW een on-line bestuursvergadering plaats. Eén van de vele veranderingen als gevolg van maatregelen rond het coronavirus. De voorgaande weken waren ook voor het bestuur hectisch. Allerlei geplande conferenties, zoals Onderwijs meets Onderzoek en de vmbo en onderbouw havo-vwo conferentie, werden afgelast. Ook overleggen met instanties, zoals OCW werden opgeschort. Curriculum.nu verdween vooralsnog van de agenda. 
Toen de scholen dicht gingen moest iedere leraar zijn weg zoeken in de jungle van online lesmateriaal, instructiefilmpjes, videolessen enz. Voor veel leraren betekent dit dat ze in korte tijd in meer of mindere mate een nieuw vak moesten leren. Het bestuur van de NVvW heeft haar energie vervolgens gericht op het ondersteunen van de wiskundeleraren in deze nieuwe werkelijkheid door een openbaar forum in te richten om ervaringen te delen, een overzicht te geven van beschikbaar online lesmateriaal en door de ervaringen met online lesgeven te bundelen in een Handreiking online wiskundeonderwijs. Al het materiaal is hier te vinden. Hierbij is dankbaar gebruik gemaakt van de expertise van bestuursleden die in alle sectoren van het onderwijs werkzaam zijn. 

Gaandeweg is duidelijk geworden hoe de slaag-zak regeling voor examenleerlingen er dit jaar uitziet en welke herkansingsmogelijkheden er zijn. Ook voor wiskunde zal elke school een resultaatverbeteringstoets (RVT) beschikbaar moeten hebben. Verderop in deze nieuwsbrief kun je lezen hoe de NVvW via Wisbase de leraren wil ondersteunen bij het maken van deze RVT.

Ondertussen wordt er ook vooruitgekeken. De voorbereidingen voor de jaarvergadering/studiedag op 7 november zijn gestart in de hoop en verwachting dat deze gewoon doorgang kan vinden. Nieuwe initiatieven, zoals het projectenfonds en internationalisering krijgen met een aangepast tijdpad een vervolg. 

Ten slotte. In de berichtgeving rond de verspreiding van het coronavirus wordt Nederland overspoeld met statistische informatie en begrippen als ‘exponentieel’ en ‘afnemende toename’. Bijzonder om zoveel wiskunde langs te zien komen in zo’n realistische context. Al hadden we het liever anders gezien.

Kees Garst
Secretaris

Vanaf het moment dat de scholen dicht gingen en onze collega's allemaal heel plotseling over moesten stappen op online onderwijs probeert de NVvW haar leden te helpen.
We hebben daarvoor een aantal zaken op een rijtje gezet 

Forum
Op ons nieuwe openbare forum vind je een overzicht van gratis lesmateriaal en kun je ervaringen en tips delen. 

Handreiking
De NVvW heeft ervaringen verzameld en gebruikt om een handreiking te schrijven voor wiskunde onderwijs op afstand. 
De handreiking gaat in op lesgeven en op (formatief) toetsen. 

RV-toets
Iedere wiskundesectie moet voor alle niveau's een resultaatverbeteringstoets maken. Natuurlijk is het fijn om hier met andere secties te kunnen delen en gebruik te kunnen maken van elkaars expertise. Daarom heeft onze beheerder in Wisbase een map toegevoegd voor het delen van opgaven voor de RV-toets. 

Wisbase is een beschermde omgeving, alleen toegankelijk voor docenten. Toelatingscontrole gebeurt handmatig, het kan dus een dagje duren voor je toegang hebt, nadat je dit hebt aangevraagd. Toets materiaal is alleen beschikbaar wanneer je bent ingelogd. Wisbase is voor alle wiskundeleraren, ook als je geen lid van de NVvW bent. 

In de nieuwsbrief van januari maakten we melding van het nieuwe projectenfonds en van de werkgroep internationalisering. Voor beide geldt dat we dit vooruit schuiven naar het volgende schooljaar.

Wellicht biedt deze tijd extra inspiratie voor het opzetten van een project rond onderwijs op afstand. Bewaar dit idee, we komen bij je terug!
Op de studiedag van 7 november komt zeker een workshop over zowel het projectfonds als over internationalisering. 
We houden je op de hoogte!

 
Op 1 mei start de jaarlijkse meiveiling van het Wereldwiskunde Fonds. Dit keer met echte pareltjes, wat denk je bijvoorbeeld van de Handlei­ding tot de beschou­wende en werkda­dige meet­kunst van Jacob de Gelder uit 1806? 
Dit is maar 1 boek uit de ruim 700 die op de meiveiling te koop zullen zijn. 

Toch moet je nog even wachten op de meiveiling, want we zijn nog bezig met de winterverkoop. Die eindigt op 17 april (iets eerder dan aangekondigd), zodat er tussen 17 april en 1 mei groot onderhoud aan de veilingsite kan plaatsvinden. 
De winterverkoop heeft nu al meer dan €500,- opgebracht, een mooi resultaat dat geheel ten goede komt aan het wiskundeonderwijs in ontwikkelingslanden.

Jos Remein
Veiligmeester 

Voor leerlingen die een 10 op hun eindlijst voor wiskunde hebben, heeft Platform Wiskunde Nederland weer een oorkonde. Dit jaar is het organisatorisch helaas niet mogelijk om de oorkondes te printen en op papier naar de scholen te sturen. Na aanvragen van de oorkonde wordt deze digitaal naar de scholen gestuurd, die dan zelf het printen kunnen verzorgen. 
Aanvragen van de oorkonde kan tussen 1 mei en 1 juni, via de website van PWN. 
 

Ook dit jaar organiseert Platform Wiskunde Nederland weer de Vakantiecursus voor leraren in de exacte vakken in havo, vwo en hbo en andere belangstellenden. De cursus wordt sinds 1946 jaarlijks gegeven op het Centrum Wiskunde & Informatica te Amsterdam en aan de Technische Universiteit Eindhoven.

Het thema van dit jaar is 
Speltheorie: van strategisch beslissen tot ‘eerlijke’ oplossingen

Kijk op de website van de vakantiecursus voor meer informatie en om je aan te melden. 
 

Op 25 maart heeft de organisatie van EGMO2020 besloten om een virtuele EGMO te organiseren. De gewone EGMO kon i.v.m. Covid-19 niet doorgaan. 
Organisatort Quintijn Puite hierover: "We willen deze meisjes, die bijna allemaal thuis zitten en die al maanden bezig zijn met de voorbereidingen voor de EGMO toch iets geven om naar uit te kijken."
De virtuele EMGO kent, naast de wiskunde wedstrijd, tal van leuke online activiteiten, zoals een opening en sluiting, een gezamenlijke puzzelwedstrijd, EGMO nagel kunst, een quiz, een wedstrijd kubus-mozaïek en nog veel meer. Ook interviews met de deelnemers zullen te zien zijn. 

De EGMO is van 15 tot 21 april  en is te volgen via social media met #EGMO2020 en #virtualEGMO2020
 

Net voordat de scholen dicht gingen werd in Garderen de 31e internationale finale van de wiskunde Alympiade gehouden. Vanwege de wereldwijde Corona-maatregelen waren er alleen teams uit Nederland en Duitsland aanwezig. De in totaal 25 leerlingen gingen twee dagen lang aan de slag met dobbelspelen (met verschillende soorten dobbelstenen, en legoblokjes) en daarbij behorende scoresystemen. Als eindopdracht moest zelf een dobbelspel worden ontworpen, en de zeven bedachte spelen werden als afsluiting van het finaleweekend ook allemaal gespeeld. Ondanks de om begrijpelijke redenen aangepaste schaal (de teams uit Iran, Japan, Kroatië, Denemarken en de Caraïben bleven thuis) vindt de Alympiadecommissie toch dat er van een geslaagde finale gesproken kan worden.

Op vrijdag 13 november 2020 zal de volgende editie van de voorronde van de Alympiade plaatsvinden. Ook uw school kan daar natuurlijk aan meedoen! Kijk voor meer informatie op de website. 

Overigens: de voorronde-opdracht van 2018 bleek eigenlijk ineens weer actueel… misschien is deze opdracht als de leerlingen weer op school zijn bruikbaar in de klas of als thuisopdracht?

Ruud Stolwijk
voorzitter Alympiadecommissie

Het volgende bericht is alleen bestemd voor leden die werkzaam zijn in het voortgezet onderwijs en hun vakbondslidmaatschap via de NVvW niet hebben opgezegd. 

Er is op 7 april hebben de bonden met de VO-raad een onderhandelaarsakkoord bereikt over een nieuwe cao voor de ca. 85.000 werknemers in het voortgezet onderwijs. In deze turbulente tijd waarin veel van het personeel in de scholen wordt gevraagd is dit een positieve ontwikkeling. 
In de salarisparagraaf is een structurele loonsverhoging per 1 maart overeengekomen van 2,75%, een eenmalige uitkering van € 750 in juni en een structurele ophoging van de eindejaarsuitkering met 0,6% zodat deze nu 8% bedraagt. 
Meer over het akkoord lees je op de website van de FvOv. 

Aan de leden van de verenigingen die aangesloten zijn bij de FvOv wordt gevraagd om hun mening te geven over dit akkoord. Op 24 april wordt in de ALV van de FvOv bepaald of het onderhandelaarsakkoord naar de mening van de FvOv kan worden omgezet in een definitief akkoord. 
GEEF HIER JE MENING